a-sol 生産、物流現場カイゼン研究会 中国支店

現場カイゼン塾【実践編】の目的は、受講生の皆さんにカイゼンの成功体験をしてもらうことにあります。
人は失敗の経験から多くのことを学びますが、むしろ成功体験から学ぶことのほうがもっと大切だと考えるからです。

失敗体験からは、同じ過ちを繰り返すべきでないことを学べますが、だからといって、どうすれば成功できるかはわからないですよね。しかし、成功体験からは「なぜ今回成功できたのか？」を学ぶことができます。

そして、成功すれば満足感が高まりますから「次も挑戦したい！」という意欲が出てきます。
特に現場のカイゼン活動を維持継続させていくために、このような成功体験を持つことがとても重要なプロセスです。

現場カイゼン塾【実践編】では、モデルラインとして、扇風機の組立ラインを使って体験学習を行います。
これらのモデルラインを使って、一個流し生産とはどういうものか？　カンバンを使った部品供給とはどういうものか？その仕組みと運用をぜひ体験学習してください！

現場のカイゼン活動を維持継続させていくために、成功体験を持つことがとても重要なプロセスです。
それには体験学習が一番わかりやすいですよね。
例えば、トヨタ生産方式でよく言われる「一個流し生産」や「カンバンを使った物流管理」って、
机上で考えるよりも実際にやってみるとよくわかるものなんです。
百聞は一見にしかずと言いますが、それよりも実際に自分で作業した方がもっと早く深く理解できます。
そして、作業していく中でどんなメリットがあるのか、どんなところに注意するべきなのかが実感をもってわかるようになります。

現場カイゼン塾【実践編】では、モデルラインとして、扇風機の組立ラインを使って体験学習を行います。
中国で販売されている扇風機を５０台購入し、それらを分解して部品ごとに並べました。
組立用のラインや工具も用意しましたし、カイゼンの道具もいくつか準備してあります。

これらのモデルラインを使って、一個流し生産とはどういうものか？　カンバンを使った部品供給とはどういうものか？JITとは？？
などなど、普段聞く用語で実は余り知らないことなど多いかと思います。それも学ぶことができます。
その仕組みと運用をぜひ体験学習してください！

そして、今回のプログラムでもう一つ体験していただきたいのは、チームプレイによるカイゼンの成功体験です。
扇風機の組立ラインは５～６工程に分けられますので、受講生はライン別にチームに分かれてカイゼン成果を競ってもらいます。各チームでは、リーダー、記録者、作業者などの役割分担を決めて取り組みます。

最初は講師が指導する手順に従って組み立てていきますが、はっきり言ってそれでは生産効率が悪いのです。
最初に教わったやり方をもっと効率よく、かつ正確に行うためにはどうすればいいか、
チームが一丸となってカイゼンに取り組む必要があります！

現場で起こった問題に対して、解決案や改善案を出すことはよくあると思うのですが、それを実際に自分達やってみて、
いろいろな課題にぶつかり、更なるアイディアを出し合って成功に導くというプロセスを共有します。
まさに仮説と検証、PDCAサイクルの実践ですね！

プログラムの最後にはチームごとの結果を発表し、その過程でどんなカイゼンを行ったのか各チームのノウハウを共有することで、受講生の成功体験はさらに高まっていきます。

カイゼン活動の結果として生産効率が向上すると、カイゼンをやった意義や楽しさがよくわかりますし、
もっと良くするためにはどうすればいいかを考えるようになります。

そして最後に、自社に持ち帰り自工程で試してみて効果を出させるのです。

実はこの扇風機の組立作業のプログラムはロシアや日本でも多数の実績があります！
ロシアのニュースでも取り上げられたことのあるプログラムなんです。
そして、今回のプログラムの終了後、希望者にはその実力の腕試しをすることができます。

日本の社団法人TPS検定協会が主催する検定試験４級を受けて、その実力を試しましょう。
試験問題は日本語・中国語の両方がありますし、試験は現場カイゼン塾の会場で行います。
（検定試験に関する詳しい内容はこちら！http://www.tps-certification.com/tps/index.html）

以上が現場カイゼン塾【実践編】の企画内容です！！